原标题：想考研但不知道考哪个专业，该如何进行专业选择呢？

(1)兴趣理想——我想做什么？

兴趣是最好的老师，只有自己感兴趣的专业才能真正的投入进去学习，才有可能具有比别人更高的竞争力。考生在进行专业选择的时候一定要充分考虑自身的兴趣、特点、基础和学习能力，这关系着你以后的人生要与何为伴。做自己喜欢的事是幸福，反之则是挣扎与折磨。

(2)个人定位——我能做什么？

很多时候我们会受到客观条件的限制，并不是喜欢什么专业就可以考什么专业。大家在选择时要结合自己本科阶段的专业背景来考虑。除了选择考本专业外，一般来说，理科往工科、文科、经济、管理跨可以，工科往文科、经济、管理跨也可以，文科跨经济、管理相对难度大一点，文科跨考理科、工科难度则相对较大。

(3)专业前景——我的职业生涯将会如何？

报考时不要轻信所谓的热门专业或冷门专业，在根据自己的实际情况考虑的同时，也要考虑到以后的职业生涯发展，大部分人的专业和职业还是有关联的，尤其是到了研究生阶段，更要慎重。同时，有的同学也会考虑到职业的稳定性，有些专业所面对的行业是有相对稳定性的，而有些专业所面对的行业则是不固定的和相对自由的。

(4)个人能力——我考上的机率大吗？

在选择专业时要考虑自身的能力。比如，金融学是一个很有诱惑性的专业，但该专业对数学要求很高，要选这个专业就得有很好的数学基础。这里关系到考研成功的概率大小，就是考取的难易程度。一些考生考研失利，有很大一部分原因是盲目跟风。

为了更好的帮助同学们认识自己，找到职业兴趣所在，推荐两种职业兴趣测试工具供同学们参考使用。

第一种是霍兰德职业兴趣理论。这个体系是美国约翰•霍普金斯大学心理学教授约翰•霍兰德(John Holland) 1959年提出来的，具有广泛的社会影响。 霍兰德把人格分为六种类型，分别为研究型 (I)、艺术型(A)、社会型(S) 企业型(E) 传统型(C)、现实性(R) ，他认为职业兴趣与人格之间存在很高的相关性，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业。

第二种是国际上比较流行的职业性格测评工具，叫做迈尔斯布里格斯类型指标(MBTI)。它是由美国的凯瑟琳•布里格斯(Katharine Cook Briggs)和她的女儿伊莎贝尔•布里格斯•迈尔斯(Isabel Briggs Myers)制定的。该指标以瑞士心理学教荣格划分的八种类型为基础，并加以扩展形成四个维度，这四个维度就是四把标尺，每个人的性格都会落标尺的某个点上，这个点靠近哪端，就意味着这个人就有哪方面的偏好。

需要注意的是，这两种工具的作用仅仅在于对自己性格和职业倾向有个笼统的认知，然后再根据院校和专业的匹配原则进行选择，不要钻牛角尖做精确的对比，也不要用工具本身来代替选择。如果本身对自己的职业兴趣有比较清晰的认识，则无需借助这两个工具，直接按照院校和专业的匹配原则选择即可。

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